L'éducation, ça roule
Par Vincent François le mardi 6 octobre 2009, 20:35 - General - Lien permanent
Les parents éduquent souvent leur enfant de dos, en tournant la tête vers lui de temps en temps. Ils maintiennent le regard ailleurs, devant eux, et lui jettent de brefs coups d'œil en arrière, pour voir s'il écoute, pour voir l'effet que produisent leurs paroles, pour le voir. Quand ils ne tournent pas la tête, ils tendent une oreille, ça repose le cou. De temps à autre, ils lancent aussi un bras maladroit et tordu pour donner un biscuit, ramasser un objet, reboutonner un gilet, remettre une ceinture, enfin quêter un contact plus physique après l'œil furtif et l'oreille active.
L'enfant, lui, voit son parent de trois-quarts arrière –- grand largue -– une grande partie de ce temps consacré à échanger entre eux. Surprenant que les dessins d'enfants ne représentent pas plus souvent leurs parents comme ceci : inaccessibles, vu des trois-quarts arrière, avec une tête tournée furtivement, une oreille tendue, un bras tordu qui se contorsionne maladroitement vers eux et surtout une paire d'yeux franchement sortis de leur tête et décalés vers la droite : dans le rétroviseur...
C'est cet autre effet de notre civilisation automobile qui me sautait à l'esprit quand, assis à un arrêt de bus, je regardais passer le ballet des mamans accompagnatrices et des papas raccompagnateurs, chacun dans sa voiture. J'étais pourtant dans la même situation : après avoir déposé dix jeunes filles à la piscine en bus, je retournais en chercher une à la gymnastique. Toutes de face et de profil...
Commentaires
Bonjour Vincent,
J'ai particulièrement aimé ton billet de ce jour. Je le trouve très pertinent.
J'ajouterai ceci :
Les parents se conduisent de cette façon car ils jouent "leur rôle de parents" comme ils ont vu leurs parents le faire. Bien sûr ils ne le tiennent pas de la même façon, mais ils jouent un rôle et ils oublient qu'ils sont d'abord et avant tout des êtres humains et qu'hier encore ils étaient des enfants. Et en même temps qu'ils jouent ce rôle, ils cantonnent également leurs enfants dans "leur rôle d'enfants", oubliant également que leurs enfants sont aussi et avant tout des êtres humains qui peuvent leur communiquer beaucoup de choses et les aider à se connecter ou reconnecter avec la magie de la vie, avec le merveilleux, avec le plaisir, avec.....
Lorsque nous regardons, écoutons, échangeons avec nos enfants, surtout lorsqu'ils sont petits (de 0 à 12 ans environ), nous apprenons beaucoup, nous comprenons mieux, nous et les choses de la vie et les problèmes à l'adolescence, dont on parle tant, sont beaucoup moins importants !
Les enfants ont la vie en eux, ils sont proches de la "connaissance de la vie".
Les parents ont leurs expériences, mais en grandissant et en étant obligé de jouer "leur rôle d'enfants", ils ont égaré en route "la connaissance de la vie" ou l'essence de la vie.
Le jour ou les parents comprendront que leurs enfants sont là pour les reconnecter à la vie, alors les choses pourront vraiment s'améliorer.
Bonne journée et merci pour ce billet, il a dynamisé ma journée.
Merci Véronique!